Thông tin

Môn Đạo Đức giữ vai trò quan trọng trong việc giúp các em hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm và các năng lực của người công dân Việt Nam, đặc biệt là năng lực điều chỉnh hành vi, năng lực phát triển bản thân, năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội.

Sách giáo khoa Đạo Đức 2 tạo cơ hội cho các em học sinh bình đẳng trong học tập cũng như trong vận dụng kiến thức vào cuộc sống hằng ngày. Sách gồm 08 chủ đề:

+ Quý trọng thời gian;

+ Nhận lỗi và sửa lỗi;

+ Bảo quản đồ dùng cá nhân và gia đình;

+ Kính trọng thầy/cô giáo và yêu quý bạn bè;

+ Thể hiện cảm xúc bản thân;

+ Tìm kiếm sự hỗ trợ;

+ Quê hương em;

+ Tuân thủ quy định nơi công cộng.

Các chủ đề này được thiết kế thành 15 bài học. Nội dung mỗi bài học là những tình huống gần gũi, thiết thực với cuộc sống của các em. Cấu trúc mỗi bài học được thiết kế thành các hoạt động học tập tích cực, khơi gợi cảm xúc đạo đức, tăng cường tính trải nghiệm, chú trọng thực hành, luyện tập và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống hằng ngày. Thầy cô giáo và người thân luôn hướng dẫn và hỗ trợ các em trong quá trình học tập.

Bộ sách gồm 04 phần

1. Khởi động: Học sinh chuẩn bị tâm thế, huy động kinh nghiệm, thể hiện cảm xúc đạo đức liên quan đến các chuẩn mực hành vi đạo đức cần hình thành.
2. Kiến tạo tri thức mới: Học sinh phát hiện, hình thành kiến thức mới về các chuẩn mực hành vi đạo đức (biểu hiện, sự cần thiết, cách thực hiện).
3. Luyện tập: Học sinh củng cố kiến thức, lựa chọn, bày rỏ ý kiến về các hành vi ứng xử, rèn luyện kĩ năng xử lí các tình huống đạo đức.
4. Vận dụng: Học sinh vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết các tình huống đạo đức trong thực tiễn.

 

Chủ biên/tác giả

Sách liên quan